| 基于成果导向教育理念的局部解剖学教学改革与实践* |
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| 引用本文： | 范艳,冯成安,罗明英,傅希玥,李恒希,孙俊.基于成果导向教育理念的局部解剖学教学改革与实践*[J].解剖学杂志,2021,44(6):553-554. |
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| 作者姓名： | 范艳 冯成安 罗明英 傅希玥 李恒希 孙俊 |
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| 作者单位： | 昆明医科大学基础医学院人体解剖学与组织胚胎学系 |
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| 摘 要： | 局部解剖学是基础医学与临床医学的桥梁课程,是临床医学专业学生的基础必修课程之一.传统的局部解剖学多采用教师"讲授式"和学生"验证性学习"的教学模式,导致学生的主观能动性及其主体作用被忽略1],在教育部关于建设一流本科课程的背景下,如何加强课程建设、提高课程质量,寻找局部解剖学教学的新理念迫在眉睫.成果导向教育(outcome based education,OBE)是20世纪80年代由美国著名学者斯派迪?怀特提出的一种教育模式,强调以学生为中心,关注学生能力和综合素质的提升2].该教育模式应用于多个领域,并取得广泛认可.探讨基于OBE理念,以本校临床医学专业局部解剖学课程为载体,以提升岗位胜任力为导向,从教学内容、教学方法和课程考核评价体系等方面进行初步改革,构建以知识、能力和素质相融合的课程体系.
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Teaching reform and practice of region anatomy based on outcome based education concept |
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| Fan Yan,Feng Chengan,Luo Mingying,Fu Xiyue,Li Hengxi,Sun Jun.Teaching reform and practice of region anatomy based on outcome based education concept[J].Chinese Journal of Anatomy,2021,44(6):553-554. |
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| Authors: | Fan Yan Feng Chengan Luo Mingying Fu Xiyue Li Hengxi Sun Jun |
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