“六步教学法”在“数控加工与编程”课程教学中的应用 |
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作者姓名: | 顾海 孙健华 李朱锋 胡美云 |
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作者单位: | 南通理工学院机电工程学院 |
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基金项目: | 江苏省教育厅高等教育教改研究课题(项目编号:2011JSJG450) |
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摘 要: | 传统教学过程中以教师讲授为主,学生只能被动的接受。在"数控加工与编程"课程教学中传统的教学方法已不能充分激发学生的学习兴趣,无法使学生更好的掌握技术,使课程逐渐变得枯燥无味。"六步教学法"以学生为主体,将课堂还给学生,使学生成为课堂真正的主人,通过教师的引导完成技能知识的学习。
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关 键 词: | “六步教学法” 数控 教学 |
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