| 加强临床技能考核 提高学生临床实践能力 |
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| 引用本文： | 孙忠人,唐强,邢艳丽,王大伟,尹红娜.加强临床技能考核 提高学生临床实践能力[J].华北煤炭医学院学报,2007,9(3):442-443. |
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| 作者姓名： | 孙忠人 唐强 邢艳丽 王大伟 尹红娜 |
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| 作者单位： | 1. 黑龙江中医药大学针灸推拿学院,黑龙江哈尔滨,150001
2. 黑龙江中医药大学附属二院,黑龙江哈尔滨,150001 |
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| 摘 要： | 1 针灸推拿学科体系的特点
针灸推拿学是一门实践性、应用性很强的学科，这就决定了临床能力在人才知识结构中的重要地位，也决定了针灸推拿专业临床医学教育具有早接触临床、多接触临床、反复接触临床的特点。临床实践是针灸推拿专业学生获得感性知识，加深对所学知识的理解，接受基本技能训练，提高临床能力的最重要环节，故有“熟读王叔和，不如临证多”之说。重视了教育的实践性，学习针灸推拿专业的学生就能较快地完成理论到临床的过渡，较快地掌握学习针灸推拿学的要领。正是由于针灸推拿专业实践性、操作性强，而且临床实践中，并非单独进行西医查体、
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| 关 键 词： | 临床技能 考核 实践能力 |
| 文章编号： | 1008-6633（2007）03-0442-02 |
| 收稿时间： | 2006-11-21 |
| 修稿时间： | 2006年11月21 |
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