整体建构：初中数学核心素养培养路径

文章从遵循数学规律、建构知识系统，讲清基本概念、铸实数学认知，重视分析引导、发展数学思维，加强巩固训练、夯实基础能力四个方面进行阐述，意在从整体上建构初中数学教学路径，夯实学生数学基础，培养学生数学思维，提高学生数学核心素养。