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大学应用写作教学目标与教法趋向研究
引用本文:王冠雄,;王洪珉,;李强华.大学应用写作教学目标与教法趋向研究[J].河北职业技术师范学院学报(社会科学版),2008(3):82-85.
作者姓名:王冠雄  ;王洪珉  ;李强华
作者单位:[1]河北科技师范学院经贸系,河北秦皇岛066004; [2]河北科技师范学院中文系,河北秦皇岛066004
基金项目:河北科技师范学院课题“应用写作课的地位、教学目标及发展趋向等研究”(0507)的研究成果.
摘    要:要提高大学生应用写作能力,一个首要的任务就是各高校要高度重视对大学生的应用写作教育,应用写作课要以学生在校和未来工作需要为教学目标,各专业要根据教学目标和专业性质确定本专业应用写作教学内容,各任课教师要掌握并运用网络信息以及多媒体技术,尽量选用涉及专业内容的例文,采取各种形式组织同学进行程式化、套餐式训练,只有多管齐下,才能真正把提高大学生的应用写作能力落到实处。

关 键 词:应用写作  教学目标  教法趋向

Study on Teaching Aims and Developing Trend about Practical Writing Education
Affiliation:Wang Guanxiong, Wang Hongmin, Li Qianghua ( 1. Department of Economics and Trade, 2. Chinese Language Department, Hebei Normal University of Science & Technology, Qinhuangdao Hebei 066004, China)
Abstract:If we want to improve the ability of applied writing, the principal mission is to put more focus on education of applied writing. The curriculum of applied writing should take the real requiring as the target, then make current students in school adapt the future career requiting. All specialties should choose the respective teaching content to meet own speciaIty property; teachers should be able to make use of the internet info and multi-media to obtain the most proper model essay, be open to try various training models. Once effective means applied, the ability of applied writing could be really advanced.
Keywords:applied writing  teaching target  teaching trend
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