| 从第5届全国大学生化学实验邀请赛看当前实验教学存在的问题 |
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| 引用本文： | 陈六平,邹世春,石建新,刘鹏,杨洋溢,易菊珍,童叶翔. 从第5届全国大学生化学实验邀请赛看当前实验教学存在的问题[J]. 大学化学, 2007, 22(1): 14-22. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2007.01.004 |
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| 作者姓名： | 陈六平 邹世春 石建新 刘鹏 杨洋溢 易菊珍 童叶翔 |
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| 作者单位： | 中山大学化学与化学工程学院,广州,510275;中山大学化学与化学工程学院,广州,510275;中山大学化学与化学工程学院,广州,510275;中山大学化学与化学工程学院,广州,510275;中山大学化学与化学工程学院,广州,510275;中山大学化学与化学工程学院,广州,510275;中山大学化学与化学工程学院,广州,510275 |
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| 摘 要： | 介绍由中山大学承办的第5届全国大学生化学实验邀请赛的情况,对实验笔试和实验操作考试中存在的主要问题进行了分析,指出了当前化学实验教学中亟待解决的几个问题。实验理论知识、基本操作技能训练、实验技术和化学研究方法应为实验教学的重点;从低年级到高年级,实验教学应体现持续性,实验项目设置需有巩固基本操作技能的内容,因此需合理安排实验教学;学生的科学思维、创新意识、创新精神和创新能力等都是在实验教学过程中逐渐积累而形成的,因此需要进一步加强基础实验教学,尤其要强化实验教学过程,教师应树立正确的教学观,使科学的指导全面到位,使学生在科学的氛围中成长。
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| 关 键 词： | 化学实验教学 大学生 操作技能训练 科学思维 基础实验教学 教学过程 中山大学 操作考试 |
The Shortcomings in Teaching as Viewing from the 5th Students Experimental Chemistry Invitational Tournament of China |
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