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大学计算机基础课的实验教学改革与探索
作者姓名:尹星云
作者单位:淮南师范学院计算机与信息工程系,安徽淮南,232038
摘    要:以学生的学习基础差异性为出发点,采用因材施教、加强平时考核以及布置课外大作业等教学手段,提高教学质量,培养学生的创新思维能力。

关 键 词:因材施教  创新思维  教学模式  分层次教学
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