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浅谈高职院校的C语言教学
作者姓名:龚丽
作者单位:武汉软件工程职业学院计算机应用工程系,湖北武汉430205
摘    要:在对高职学生进行C语言教学的实践过程中,总结出高职学生在学习C语言课程时存在的一些问题,有针对性提出了几点教学建议,强调因材施教,提高C语言课程教学质量,以达到较理想的教学效果。

关 键 词:C语言  高职学生  因材施教  基础知识  算法
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