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| 地理教学中学困生学习兴趣的培养 | |
| 作者姓名： | 王原武 |
| 作者单位： | 甘肃民勤新河中学,甘肃,武威,733300 |
| 摘 要： | 1 在参与中培养兴趣教师要创造条件多让学困生主动参与课堂教学,营造民主、平等、和谐的课堂氛围,以调动学困生的学习愿望,唤起学困生个体发展需要,使学困生在情感、思维、动作等方面积极、主动、愉悦地参与学习过程,以利于培养学困生的学习兴趣. |
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