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基于街道尺度的西安市基础教育资源空间分布特征研究
作者姓名:王雪  白永平  汪凡  张旻  车磊
作者单位:西北师范大学地理与环境科学学院,甘肃兰州730070;西安博爱国际学校,陕西西安710021;西北师范大学地理与环境科学学院,甘肃兰州,730070
基金项目:教育部高等学校博士学科点专项科研基金联合资助课题(20106203110002);甘肃省重点研发计划(18YF1FA052)
摘    要:基于POI教育设施点数据,以街道为研究尺度,利用ArcGIS的标准差椭圆、核密度估计以及GeoDa的探索性空间数据分析(ESDA),对西安市主城区基础教育资源的空间分布特征进行分析。结果表明:在空间布局上,西安市基础教育资源表现出“外疏内密、东疏西密、北疏南密”的特征,在方向上,其空间布局呈现出“东北—西南”的特点;幼儿园及小学主要集中分布在中心城区,少部分集中在外围,中学主要集中在中心城区;H-H类型区主要集中在城南和城北,L-L类型区主要集中在中心城区的特殊区域。总体来看,基于街道尺度的西安市基础教育资源空间分布特征研究能够清晰地反映西安市基础教育资源的空间格局,可为政府相关部门合理规划教育设施的布局提供理论依据。

关 键 词:西安市  基础教育  空间分布  POI
收稿时间:2018-03-01
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