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论高校体育教学理论化的动因与阻力
引用本文:谢培山. 论高校体育教学理论化的动因与阻力[J]. 赤峰学院学报(自然科学版), 2009, 25(4): 66-67
作者姓名:谢培山
作者单位:湖南涉外经济学院,高尔夫系,湖南,长沙,410205
摘    要:运用文献资料法对高校体育教学理论化的动力和阻力因素进行了考察.认为:体育教学理论化是高校体育面向未来、求知创新、健康第一的必然结果;实施体育教学理论化必须注意教材的配套改革、课外体育活动的组织及教师的理论水平与讲授艺术的提高.

关 键 词:高校  体育教学  理论化  体育思想

On Motivations and Resistances of PE Teaching Theorization in Universities and Colleges
Xie Peishan. On Motivations and Resistances of PE Teaching Theorization in Universities and Colleges[J]. Journal of Chifeng College(Natural Science Edition), 2009, 25(4): 66-67
Authors:Xie Peishan
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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