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基于混合式教学的过程化与量化考评方法探索与研究
引用本文:阙清贤,罗如为,成运. 基于混合式教学的过程化与量化考评方法探索与研究[J]. 计算机时代, 2022, 0(6): 116-118+122. DOI: 10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2022.06.029
作者姓名:阙清贤  罗如为  成运
作者单位:湖南人文科技学院,湖南 娄底 417000
基金项目:湖南人文科技学院教学研究项目
摘    要:大学计算机基础课程使用线上“超星网络”理论学习平台和线下“教学考”实践操作平台,双平台全过程记录学生的学习数据,并对这些学习数据进行量化和可视化。采用线上线下全过程量化的考核评价机制,有效提高了学生的学习积极性,较大程度上解决了学生线上课程完课率低、线下课程没事做的问题。

关 键 词:过程化管理  量化管理  混合式教学  考评机制

Exploration and research on process and quantitative evaluation method based on hybrid teaching
Que Qingxian,Luo Ruwei,Cheng Yun. Exploration and research on process and quantitative evaluation method based on hybrid teaching[J]. Computer Era, 2022, 0(6): 116-118+122. DOI: 10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2022.06.029
Authors:Que Qingxian  Luo Ruwei  Cheng Yun
Abstract:
Keywords:
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