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基于TOM理论的高校经管类专业实践教学质量控制
引用本文:田珍,黄春燕.基于TOM理论的高校经管类专业实践教学质量控制[J].中国电力教育,2010(36).
作者姓名:田珍  黄春燕
摘    要:由于我国经管类专业实践教学起步较晚,再加上实践教学环节的多样性和内容的复杂性,对其进行质量管理和控制难度较大.TQM理论强调全局性和系统性,动员全体参与者及有关部门同心协力,运用管理技术、专业技术和科学方法,进行全员、全过程、全方位的管理.为了切实保障和提高实践教学的效果,高校经管类专业实践教学的质量控制应该体现全面质量管理理念,建立全面的质量标准,坚持全员质量管理,进行全过程、全方位的质量控制.

关 键 词:TQM理论  实践教学  质量控制

Quality Control on Practical Teaching for Economic and Management Specialty Based on TQM Theory
Tian Zhen,Huang Chunyan.Quality Control on Practical Teaching for Economic and Management Specialty Based on TQM Theory[J].China Electric Power Education,2010(36).
Authors:Tian Zhen  Huang Chunyan
Abstract:
Keywords:
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