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分类号
杂志ISSN号
高中集体性磨课活动的实践
作者姓名:
徐伟康
作者单位:
桐乡市高级中学,浙江桐乡314511
摘 要:
高中学科相对专业性强,但单纯局限于某一学科的教学研究往往也会“只在此山中,云深不知处”。其实,教学理念和方法是相通的,可以相互借鉴。在听课活动中,其他学科的教师也可帮助任课教师改进教学方法。对此,我校的做法是:组织青年教师开展示课,全校各学科的教师都参加听课,进而磨课。
关 键 词:
高中
集体性
其他学科
实践
任课教师
听课活动
教学研究
教学理念
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