高校“以学生为中心”的教学评价

“以教师为中心”的教学评价，以评价“教”来替代教学质量，因此这样的教学评价存在着以偏概全的问题。“以学生为中心”的教学评价则是把“学生评教”、“学业成绩评价”、“学生学习质量”评价结合在一起，是一种全面的、开放式的、多维度的评价，可以改变“以教师为中心”教学评价的弊端。