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走进生活、感悟数学
引用本文:
高暕文.走进生活、感悟数学[J].锡林郭勒职业学院学报,2006(2).
作者姓名:
高暕文
作者单位:
内蒙古锡林浩特市第三小学
摘 要:
在教学中要创设和谐的教学情境,引导学生探索自己心目中的数学世界,发现现实生活中所蕴藏的教学规律,让学生在生活中去体会和感悟数学。
关 键 词:
教学情境
走进生活
感悟数学
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