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化学基础教育再上新台阶 化学教师教育开创新局面——化学教师教育研究中心工作的回顾与总结
引用本文:郑长龙.化学基础教育再上新台阶 化学教师教育开创新局面——化学教师教育研究中心工作的回顾与总结[J].化学教育,2013,34(4):93-94.
作者姓名:郑长龙
作者单位:东北师范大学化学教育研究所 长春 130024
摘    要:自学会第六届理事会2007年4月成立以来,广大高师化学教育工作者紧紧围绕“化学基础教育”和“化学教师教育”这2个核心主题,开展了一系列理论和实践研究,取得了丰硕的研究成果,极大地提升了我国化学基础教育和化学教师教育研究的科学化水平。

关 键 词:化学基础教育  化学教师教育  
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