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高师地理专业《GIS课程设计》实践教学研究
引用本文:徐丰,牛继强,陈飞燕,王坤.高师地理专业《GIS课程设计》实践教学研究[J].测绘与空间地理信息,2009,32(2).
作者姓名:徐丰  牛继强  陈飞燕  王坤
作者单位:1. 信阳师范学院,城市与环境科学系,河南,信阳,464000
2. 信阳师范学院,城市与环境科学系,河南,信阳,464000;武汉大学,资源与环境科学学院,湖北,武汉,430079;武汉大学,地理信息系统教育部重点实验室,湖北,武汉,430079
3. 武汉大学,资源与环境科学学院,湖北,武汉,430079;武汉大学,地理信息系统教育部重点实验室,湖北,武汉,430079
基金项目:信阳师范学院青年骨干教师资助计划,信阳师范学院基础教育研究项目 
摘    要:培养面向基础教育的地理学人才是高师地理教育的最基本职责,随着地理信息科学的发展,基础教育中需要具有GIS知识的高素质人才.在分析了高师GIS课程教学改革现状的基础上,以实践课程为实例,对高师地理科学专业的GIS课程教学进行探索和实践,通过"MapBasic二次开发技术"教学实例,着重介绍了实践教学内容的设计与规划.强调高师地理科学GIS实践课程教学中要采用新的教育思想,提倡素质教育、创新教育.

关 键 词:基础教育  高等师范院校  地理科学专业  GIS教育  教学改革

Study on the GIS's Curriculum Design Practice Teaching for Geographic Professionals in Higher Normal Education
XU Feng,NIU Ji-qiang,CHEN Fei-yan,WANG Kun.Study on the GIS's Curriculum Design Practice Teaching for Geographic Professionals in Higher Normal Education[J].Geomatics & Spatial Information Technology,2009,32(2).
Authors:XU Feng  NIU Ji-qiang  CHEN Fei-yan  WANG Kun
Affiliation:1.School of Urban and Environmental Science;Xinyang Normal University;Xinyang 464000;China;2.School of Resource and Environmental Science;Wuhan University;Wuhan 430079;3.Key laboratory of geographic information system;Ministry of Education;China
Abstract:Fostering geographic professionals for elementary education is the normal university's essential duty.With the development of geography information science,elementary education demands more and more person with GIS professional ability.Based on analyses on the state and tendency in the reform of GIS,this research made many explore and practice in content of GIS's Curriculum for normal university through the example of GIS's Curriculum Design.The paper takes Secondary Development Technology by MapBasic' for ...
Keywords:elementary education  normal university  geography science  GIS education  reform of teaching  
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