强化健康教育对肺结核患者服药依从性的改善效果观察

目的:观察强化健康教育对肺结核患者服药依从性的改善效果。方法:选取我单位2014年11月-2017年2月收治的肺结核患者114例作为观察对象,按照抽签法分为对照组(n=57)和实验组(n=57),对照组实施常规护理,实验组在此基础上实施强化健康教育,比较两组患者服药依从性的差异性。结果:实验组患者的服药依从性明显高于对照组患者,组间出现的差异存在统计学意义(P0.05)。结论:强化健康教育对改善肺结核患者服药依从性具有重要作用,值得临床借鉴和全面推广应用。