谈“计算机文化基础”对学生信息素养的培养 |
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作者姓名: | 钟嘉鸣 祝庚 |
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作者单位: | 1. 湘南学院,湖南,郴州,423000 2. 东莞理工学院,广东,东莞,523808 |
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基金项目: | 湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题 |
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摘 要: | 本文分析了信息素养的内涵,即信息获取能力、信息思想和信息行为能力,给出了学生应掌握的信息能力和遵循的信息规范。另外本文还研究了学生信息素养的评价指标体系,分析了"计算机文化基础"的课程特征,并结合笔者多年教学实践经验,阐述了在"计算机文化基础"课程教学中培养、提高学生信息素养的途径和方法。
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关 键 词: | 信息素养 信息能力 信息思想 信息行为 |
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