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德国双元制在电工电子技术课程实训教学中的应用研究
引用本文:李文超,万晓航,马智浩.德国双元制在电工电子技术课程实训教学中的应用研究[J].模具制造,2024(3):112-114+117.
作者姓名:李文超  万晓航  马智浩
作者单位:河北工业职业技术大学
摘    要:研究旨在深入探讨德国双元制教育模式在电工电子技术课程实训教学中的应用,以促进学生在学术和实际工作中的全面发展。通过详细分析双元制教育的原理和应用,进行教学评估与效果分析,提出挑战和未来发展,旨在为实际教学提供有益的建议。

关 键 词:电工电子技术  虚拟仿真  实训教学  学习效果
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