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劳作在儿童最初的心房——一年级整理课教学谈
作者姓名:周璐
作者单位:浙江省温州市实验小学,325000 
摘    要:一、稳定心绪,静心整理(5分钟) (音乐烘托)小朋友们,一天的学习就要结束了,让我们先轻轻地念一念<整理歌>,然后静静地照着儿歌的要求去做一做.(出示<整理歌>)

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