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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
乡村卫生人员继续医学教育实践性教学的思考
作者姓名:
宋文岐
宋文刚
张延新
作者单位:
漯河医学高等专科学校,河南,漯河,462002
摘 要:
近年来社会各界对农村的人口和健康问题研究较多,但对乡村卫生人员继续医学教育实践性教学的研究较少.缺乏深入的研究.本研究旨在此方面做一定程度的探讨,通过改革来提高乡村卫生人员的实践技能,进而提高其学习能力,同时也提高乡医班的实践教学水平和教学效益.
关 键 词:
乡村卫生人员
继续医学教育
实践性教学
乡村卫生人员
继续医学教育
教育实践
教学效益
平和
实践教学
能力
学习
技能
改革
程度
实践性教学
研究
健康问题
人口
农村
社会
文章编号:
1671-1245(2008)06-0050-02
本文献已被
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