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| 借英语扑克之魔力赋单词教学以活力 | |
| 作者姓名： | 全鸣波 |
| 摘 要： | 在小学英语教学从低年级向高年级的过渡中，我们坚持以口语教学为切入口，以此带动词汇教学。词汇教学是学生从口语逐渐过渡到书面语言学习的基础环节，单词又是阅读和初步写作的基础，词汇教学的成败将直接关系到我们英语教学的成与败。[第一段] |
| 关 键 词： | 小学英语教学 单词教学 扑克 词汇教学 口语教学 语言学习 高年级 低年级 |
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