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杂志ISSN号
刍议信息技术与高中数学教学的整合策略
作者姓名:
鲁锋
作者单位:
江苏省平潮高级中学 226361
摘 要:
信息技术的发展为高中数学课堂效率的提升带来了契机,相关技术与传统教学手段有机地整合有助于拓展学生认知的视野,能够更加有效地发展学生各方面能力.本文结合实践,分析了信息技术与高中数学教学有效整合的意义以及对教师的要求,并提出具体的实施策略.
关 键 词:
信息技术
高中数学教学
有效整合
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