中职思政课表现性评价体系的建构与运用 |
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作者姓名: | 刘欢 周娟娟 |
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作者单位: | 广州市财经商贸职业学校,广州 510030 |
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摘 要: | 教学评价是考核学生学习成效的重要手段,有效的思政课教学评价更是促进学生全面发展的重要方式.在中职思政课教学实践中,通过设计并展示表现性评价任务、制定并完善表现性活动任务评价标准、观察并记录表现性评价信息、反馈并调整表现性评价结果,以表现性评价手册的方式,形成连贯的表现性评价体系,有效培养了学生思政学科核心素养.
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关 键 词: | 中职思政课 表现性评价 标准 |
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