利用多媒体手段 优化语文课堂教学 |
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作者姓名: | 常烨 |
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作者单位: | 晋城市电教馆 |
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摘 要: | 目前,学生中普遍存在对语文课学习兴趣不浓、积极性不高的现象。如何改变这种现状,成为语文教师进行教学研究的一个重要课题。我在课堂教学中运用多媒体教学手段进行了一些尝试性的实验,收到较为满意的效果。一、利用多媒体教学手段提高课堂效率对于包罗万象的语文学科来说,多媒体技术是不可多得的辅助教学手段。它可以显示画面、播放音乐,可以方便地调用图表、文字、图片,把课本上枯燥的文字变成生动形象的艺术再现,把抽象的语文变为生活的语文,使语文教学达到了一种新的境界。在学生心目中语文是一个难学的学科,因为语言文字具有抽象性和…
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