| 基于实境学习的企业学院课程体系研究与实践——以苏州市职业大学同策房地产学院为例 |
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| 引用本文： | 姜能涛.基于实境学习的企业学院课程体系研究与实践——以苏州市职业大学同策房地产学院为例[J].苏州市职业大学学报,2022(3):59-63. |
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| 作者姓名： | 姜能涛 |
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| 作者单位： | 1.苏州市职业大学管理学院215104; |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十四五”规划课题(D20210354)；江苏高校“青蓝工程”资助课题(202005)；苏州市高等职业教育教改研究课题(SGJGB0237)；江苏省高等教育学会“产教融合研究专项”课题(CJRH2019022)；中国高等教育学会“高等教育科学研究规划课题”(22GDZY0409)。 |
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| 摘 要： | 产教融合背景下,高职院校中鲜有独具特色的课程,加之学生学习积极性不高、教师教学兴趣缺乏等一系列问题,严重制约了企业学院课程体系的构建与完善。据此,以学院课程与企业课程的关系研究为基础,创建基于实境学习的企业学院课程体系,并给出以“四融合”为主线的课程体系建构实施指要,强调课程体系与企业需求、课程模块与岗位能力、教学过程与工作过程相互衔接与融合。最后以苏州市职业大学同策房地产学院为例进行论证说明,以期提升后续校企合作水平。
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| 关 键 词： | 实境学习 产教融合 企业学院 市场营销 双元”育人 |
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