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网络系列课程整合中的协议教学
引用本文:胡青松,张申.网络系列课程整合中的协议教学[J].电气电子教学学报,2009,31(5):28-30.
作者姓名:胡青松  张申
作者单位:中国矿业大学,信息与电气工程学院,江苏,徐州,221008
摘    要:协议是网络理论的体现和应用,成功的协议教学能够帮助学生理解概念和消化理论,增强动手能力。当前,已有教师对协议的仿真教学进行了大量研究,并开发出了一些实用的教学平台。但是如何利用已有工具,对网络系列课程中的教学环节进行整合,还没有可用的方法。为此,本文以"计算机网络"、"协议工程"和"网络应用技术"三门课程为着眼点,根据不同课程的定位和阶段,对网络系列课程的中的协议教学进行了立体化的整合改革,取得了不错的效果。

关 键 词:协议  计算机网络  协议工程

The Teaching Methods for Protocol in Integrated Networks Courses Hierarchy
HU Qing-song,ZHANG Shen.The Teaching Methods for Protocol in Integrated Networks Courses Hierarchy[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2009,31(5):28-30.
Authors:HU Qing-song  ZHANG Shen
Abstract:
Keywords:
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