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| 摭谈课堂上学生的读 | |
| 引用本文： | 孙飞峰.摭谈课堂上学生的读[J].宿州教育学院学报,2005,8(4):69. |
| 作者姓名： | 孙飞峰 |
| 作者单位： | 萧县教师进修学校,安徽·萧县,235200 |
| 摘 要： | 语文课堂上怎样根据朗读教学的目的,恰当地运用朗读的形式,引导学生朗读,充分发挥好朗读训练的作用呢?本文就课堂上指导学生自由读、指名读、齐读、分角色等四种形式而谈之. |
| 关 键 词： | 课堂 朗读训练 |
| 文章编号： | 1009-8534(2005)04-0069-01 |
| 修稿时间： | 2005年8月15日 |
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