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《伴性遗传》三次不同教法的尝试
作者姓名:资美丽
作者单位:湖南省长沙县第一中学
摘    要:新课程标准提出让学生在自主、合作与探究中学习,如何实现这一目标呢?就这一课题我在不同的班级尝试了不同的授课方法。

关 键 词:伴性遗传  教法  新课程标准  授课方法
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