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压力过程模型视域下突发公共卫生事件公众风险感知对大学生抑郁的影响
引用本文:常碧如,刘文庆,张思纯,李泽凯.压力过程模型视域下突发公共卫生事件公众风险感知对大学生抑郁的影响[J].健康研究,2024(1):11-14+24.
作者姓名:常碧如  刘文庆  张思纯  李泽凯
作者单位:1. 南京师范大学教育科学学院;2. 西安文理学院学前教育学院;3. 马来西亚理科大学教育科学学院
基金项目:陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目(2022ND0369);;陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题(SGH21Y0172);
摘    要:目的 基于压力过程模型探讨大学生突发公共卫生事件公众风险感知(风险感知)对其抑郁的影响,及宿舍关系和消极应对的中介作用。方法 采用方便式抽样的方法对西安某高校1 045名大学生进行突发公共卫生事件公众风险认知量表(PRP-PHE)、宿舍人际关系问卷(RBC)、中文版简易应对方式问卷(SCSQ)和患者健康问卷抑郁量表(PHQ)调查,分析宿舍关系和消极应对在风险感知和抑郁间的中介作用。结果 大学生的风险感知得分(2.82±0.73)分,宿舍关系得分(1.79±0.52)分,消极应对得分(1.24±0.55)分,抑郁得分(4.34±4.26)分;大学生风险感知和宿舍关系均与消极应对和抑郁显著正相关(P<0.01),风险感知可以通过宿舍关系和消极应对间的链式中介对抑郁产生影响(P<0.05),预测大学生的抑郁。结论 大学生风险感知与抑郁密切相关,宿舍关系和消极应对在其中发挥中介作用。

关 键 词:突发公共卫生事件  风险感知  应对方式  抑郁  压力过程模型
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