新工科背景下分析化学中质量保证和质量控制的教学改革探究* |
| |
引用本文: | 刘秀红,王静岚,何海峰,林聪.新工科背景下分析化学中质量保证和质量控制的教学改革探究*[J].化学教育,2021,42(6):42-48. |
| |
作者姓名: | 刘秀红 王静岚 何海峰 林聪 |
| |
作者单位: | 江西科技师范大学化学化工学院 江西南昌 330013 |
| |
基金项目: | 江西科技师范大学2019年重点教学改革项目(JGZD-19-10-1)。 |
| |
摘 要: | 通过对目前分析化学教学中存在问题的分析,探究了新工科背景下分析化学专业中关于质量保证和质量控制方面的教学改革,提出了增设“分析化学中的质量保证和质量控制”或者类似的课程的建议,指出分析化学的教学应该围绕整个分析过程展开,并将分析化学中的质量保证和质量控制知识融入分析全过程中,注重理论课程与实践课程相互结合的同时更加强调应用性,增强学生的实践能力和分析问题、解决问题的能力。此外,分析化学教学重在“分析”,要与分析实验室/检测机构保持紧密联系,应建立以市场为导向、以技术为核心的教学活动,从而实现为社会不断培养与时俱进的分析人才的教育目标。
|
关 键 词: | 分析化学 质量保证 质量控制 教学改革 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《化学教育》下载全文 |
|