| 新旧人教版化学必修教材插图的比较研究* |
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| 引用本文： | 张晨,沈甸.新旧人教版化学必修教材插图的比较研究*[J].化学教育,2021,42(13):8-13. |
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| 作者姓名： | 张晨 沈甸 |
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| 作者单位： | 华东师范大学教师教育学院 上海 200062 |
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| 基金项目： | *华东师范大学教育学部第五届课外科研基金(ECNUFOE2019ZD032) |
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| 摘 要： | 对人教版2019年版与2007年版高中化学必修教材的插图数量、插图类型和插图功能进行了比较研究,发现新版教材的插图在总数、平均每章数量和平均每页数量上均有提升;不同类型插图的绝对数量均有增加,以科技前沿和知识归纳型的增加为首;在插图的功能方面减少了装饰型插图,增加了组织型与解释型插图。最后根据前文的统计数据对比和相关分析,对我国新教材的编制提出了注意插图类型、数量以及功能的适配,注意发挥其美育与德育价值的建议。
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| 关 键 词： | 化学教材 插图 比较研究 |
Comparison of Illustrations in New and Old Compulsory Chemistry Textbooks of People’s Education Press |
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| ZHANG Chen,SHEN Dian.Comparison of Illustrations in New and Old Compulsory Chemistry Textbooks of People’s Education Press[J].Journal of Chemical Education,2021,42(13):8-13. |
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| Authors: | ZHANG Chen SHEN Dian |
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| Affiliation: | College of Teacher Education, East China Normal University,Shanghai 200062,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | chemistry textbooks illustrations comparative studies |
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