突出数学本质彰显课程理念——对2009年高考数学湖北卷的评析 |
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引用本文: | 胡典顺,徐汉文.突出数学本质彰显课程理念——对2009年高考数学湖北卷的评析[J].数学通报,2009,48(11). |
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作者姓名: | 胡典顺 徐汉文 |
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作者单位: | 华中师范大学数学与统计学学院,430079 |
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摘 要: | 2009年湖北省高考数学理科试题(以下简称"试题"),体现新课程理念,按照高中数学教材和考试大纲的精神命题,着重考查了高中数学的主干知识:函数、数列、导数、不等式、立体几何、解析几何、平面向量、概率与统计等.覆盖面较广,内容丰富,试题难度及试题结构比较稳定.
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