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| 拓展型医学基础课程的设立与实践 | |
| 引用本文： | 马秀珍,吴忠道,陈克敏,周俊宜,朱敬欢.拓展型医学基础课程的设立与实践[J].中国高等医学教育,2006(11):63-64. |
| 作者姓名： | 马秀珍 吴忠道 陈克敏 周俊宜 朱敬欢 |
| 作者单位： | 中山大学基础医学院,广东,广州,510080 |
| 基金项目： | 中山大学校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 新世纪对医学人才的培养要求我们加强全面素质教育，进一步拓宽专业知识面，加强动手能力的培养，加强创新和创业教育。因此，在教学实践中，构建拓展型、跨学科的医学基础课程，不断完善学生的知识结构，使各学科知识相互渗透，各种思维优势互补，可以为培养创新型人才服务。 |
| 关 键 词： | 医学教育 拓展型课程 设立 实践 |
| 文章编号： | 1002-1701（2006）11-0063-02 |
| 收稿时间： | 2006-09 |
| 修稿时间： | 2006年9月1日 |
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