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| 课改外延——批改作业的革新 | |
| 引用本文： | 陈丽.课改外延——批改作业的革新[J].卫生职业教育,2007,25(22):42-43. |
| 作者姓名： | 陈丽 |
| 作者单位： | 赣州卫生学校,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 目的 沿袭课改精神,扩大课改的范围,提高课改的效果.方法 对实验班学生的作业采用新的批改方法,并将其与采用传统作业批改法的对照班学生的作业进行比较研究,对学生的评价、理论考试成绩进行分析比较.结果 在培养学生综合能力方面,实验班学生的评价普遍高于对照班,理论考试成绩亦明显高于对照班,P＜0.001,有显著性差异.结论 用新方法批改作业更有利于学生的学习,有利于提高学生的学习兴趣,有利于提高学生的学习效果,有利于提高学生的综合素质. |
| 关 键 词： | 课改 批改作业 效果 |
| 文章编号： | 1671-1246（2007）22-0042-02 |
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