一个评估教学质量的数学模型 |
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引用本文: | 陈洁.一个评估教学质量的数学模型[J].天津轻工业学院学报,2003,18(B12):62-64. |
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作者姓名: | 陈洁 |
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摘 要: | 为了使教学质量评估结果科学合理、具有广泛的民主性,排除人为因素对评估结果的影响,本文构建了评估教学质量的指标体系,利用层次分析法(Analytic Hierarchy Process)建立科学评估教学质量的数模型。
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关 键 词: | 教学质量 评估 数学模型 指标体系 层次分析法 权重向量 一致性 高等教育 教学过程 |
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