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云班课在“土木工程施工技术”课堂教学中的应用与数据分析
作者姓名:张晚来  田悦  赵中华  张微  闫密  侯蕾
作者单位:沈阳城市建设学院土木工程系
基金项目:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目,项目名称:辽宁省向应用型转型试点专业建设,项目编号:JG201803;沈阳城市建设学院教育教学改革研究项目,项目名称:基于云班课的《土木工程施工技术》课堂教学模式改革研究与实践,项目编号:JG201843;沈阳城市建设学院校级重点课程建设项目,项目名称:《土木工程施工技术》校级重点课题,项目编号:[2019]71。
摘    要:在当今信息飞速发展的时代,传统的"土木工程施工技术"课堂教学方式在很多高校面临着生存困境。在大数据的环境之下,笔者将云班课引入传统课堂,利用云班课设计教学过程中的多个环节,通过"云平台"对学生学习行为的数据进行管理及评价,实现更优质的课堂教学。文章针对沈阳城市建设学院2016级土木工程专业4-6班开展云班课试点,并对其教学数据与传统课堂进行多维度的比较与分析。

关 键 词:云班课  “土木工程施工技术”  数据分析
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