| PBL教学模式在医学本科生产实习教学查房中的应用 |
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| 引用本文： | 张丽荣,郭艳芹,沙碧源,关亚新,安丽荣.PBL教学模式在医学本科生产实习教学查房中的应用[J].牡丹江医学院学报,2011,32(5):77-79. |
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| 作者姓名： | 张丽荣 郭艳芹 沙碧源 关亚新 安丽荣 |
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| 作者单位： | 1. 牡丹江医学院附属红旗医院神经内科 黑龙江省牡丹江 157011
2. 黑龙江省省医院 黑龙江哈尔滨 150000 |
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| 基金项目： | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 |
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| 摘 要： | PBL（problem-based learning,基于问题的学习）教学模式的特色就是以问题为基础、以学生为中心、以小组为单位的自我导向式学习。有利于提高学生主动学习、分析和解决问题的能力以及独立思考能力和逻辑思维能力。PBL教学模式是1969年首创于加拿大McMaster大学,1993年在爱丁堡世界医学教育高峰会议中得到推荐，目前已成为国际上一种十分流行的教学方法^1]根据WHO报告Ⅲ全球约有1700所医学院采用PBL教学模式，
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| 关 键 词： | PBL教学模式 教学查房 生产实习 医学本科 以学生为中心 逻辑思维能力 应用 以问题为基础 |
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