首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
     

中学化学情感态度价值观教学目标实施的影响因素分析
引用本文:王秀红,吕微.中学化学情感态度价值观教学目标实施的影响因素分析[J].化学教育,2007,28(1):21-22.
作者姓名:王秀红  吕微
作者单位:东北师范大学化学教育研究所, 吉林长春 130024
摘    要:情感态度价值观教学目标是新课程提出的三维教学目标之一。本文通过质的研究方法,分析出影响中学化学教学中情感态度价值观教学目标实施的因素,并提出一些促进中学化学情感态度价值观教学目标有效落实的策略。

关 键 词:中学化学教学  教学目标  情感态度价值观  

Analysis on Affecting Factors of Implementing the Teaching Objective of Feeling Attitude and Values in Middle School Chemistry
WANG Xiuhong,LV Wei.Analysis on Affecting Factors of Implementing the Teaching Objective of Feeling Attitude and Values in Middle School Chemistry[J].Journal of Chemical Education,2007,28(1):21-22.
Authors:WANG Xiuhong  LV Wei
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《化学教育》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号