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从高考试题谈对课本知识和习题的再认识
引用本文:周振峰.从高考试题谈对课本知识和习题的再认识[J].数学通讯,2009(10):32-33.
作者姓名:周振峰
作者单位:湖北省孝感市孝南区第二高级中学,432023
摘    要:高考既是对知识的考查,也是对学生数学能力的检验.高三复习阶段很多学生过分依赖教辅资料,而忽视了课本知识和例题习题.实际上,近年来各地高考试题的原型有很多可以在课本中找到起源,因此有必要在高三章节复习中加强对课本知识点的进一步理解,

关 键 词:课本知识  高考试题  习题  再认  复习阶段  数学能力  章节复习  知识点
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