《木材学》课程群体验式教学模式构建与实践

高校专业教育中,课程群建设是高校教学改革的焦点,反映了高校教改的新趋势。《木材学》课程群主要包含《木材解剖学》《木材化学》及《木材物理力学》等课程。针对现阶段木材科学与工程专业课程教学,引入体验式教学方法,结合专业培养目标,进行教学模式改革探索。在分析体验式教学重要性的基础上,提出了构建平台+模块的体验式教与学模式,并开展试点性的教学实践。在模式构建与实践中,研究团队探索西南林业大学红木等级考试平台的构建,以及西林木材科学订阅号的实践,进行体验式教学改革的尝试。在实践中,优化了教学手段,提升了学生综合素养能力水平。