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| 新课程理念下的中学数学教学反思的探讨 | |
| 引用本文： | 李俊,储东花.新课程理念下的中学数学教学反思的探讨[J].数学教学通讯,2006(8):9-11. |
| 作者姓名： | 李俊 储东花 |
| 作者单位： | [1]江苏省启东中学,226200 [2]江苏无锡市梅梁中学,214000 |
| 摘 要： | 1 数学教学反思的含义
数学教学反思，是指数学教师借助于对自己教学实践行为的研究，不断反思自我对数学理念、对学生的认知规律、数学教学的原则、目标、过程以及经验的认识，以提升自我的教学水平，提高数学教学合理性的活动过程．这一活动以探索和解决数学教学活动中的问题为基本出发点，以追求培养学生素质、提高数学修养的数学教学实践为最终目的． |
| 关 键 词： | 中学数学 教学反思 课程理念 数学教学活动 教学实践 学生素质 数学教师 认知规律 教学水平 活动过程 |
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