帮助学困生进步的几点思考 |
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作者姓名: | 赵星 |
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作者单位: | 鲁东大学心理与教育学院,山东烟台264000 |
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摘 要: | 初中是每个孩子成长的关键期,在这一时期中每个孩子都要经历身心的巨变,走向成熟。而初三在初中这个阶段显得就更为耀眼,因为这一学年.学生不但在心理上会有一系列的变化,而且还要面临极为繁重的学业压力,特别是对某些有学习困难的孩子,这一学期是否能顺利度过更是会影响到他们以后的发展。众所周知,学习过程中,每个人都有自己擅长和不擅长的领域,如果任由其发展而不做均衡调整,这就势必会形成偏科现象,即我们常说的瘸腿科。
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关 键 词: | 学习困难 学习过程 均衡调整 孩子 初中 |
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