参与式教学法在温病学教学中的应用尝试 |
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作者姓名: | 郑旭锐 周永学 杨景锋 惠毅 王礼凤 闫曙光 曹宁 |
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作者单位: | 陕西中医学院; |
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基金项目: | 陕西中医学院教改课题资助项目(2013jg23) |
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摘 要: | 为了更好的找到适合温病学教学的最佳方法,在我校本科中医专业学生的温病学教学中尝试应用参与式教学法,将学生分为传统教学法和参与式教学法两组,在学期结束后对实验组和对照组的综合成绩进行统计分析,结果显示,实验组的综合测评成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。说明参与式教学法应用在温病学教学提高了教学效果。
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关 键 词: | 参与式教学法 温病学教学 |
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