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| 关于《由立体图形到三视图》的教学效果分析——基于计算机网络教室环境 | |
| 引用本文： | 李袆,王梦雪,钟永江.关于《由立体图形到三视图》的教学效果分析——基于计算机网络教室环境[J].中外电器,2014(23):57-59. |
| 作者姓名： | 李袆 王梦雪 钟永江 |
| 作者单位： | 东北师范大学理想信息技术研究院 |
| 摘 要： | 在本刊2014年第17期的＂整合视导＂栏目中,我们基于计算机网络教室环境,设计并实践了《由立体图形到三视图》这一课。本文以《由立体图形到三视图》一课为案例对象,选取长春市103中学为试点学校,以七年级七班为实验班。在教学过程中应用两种模式进行教学,本文利用弗兰德斯分析方法、准实验研究法调查研究分析在计算机网络教室环境下该节课的应用成效。 |
| 关 键 词： | 网络教室 立体图形 教学过程 计算机 三视图 环境 效果分析 实验班 |
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