中学教师心理弹性与离职倾向的关系研究 |
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作者姓名: | 关荐 方静 |
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作者单位: | 宁夏大学教育学院,宁夏银川,750021 |
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基金项目: | 宁夏自治区教育科学"十二五"规划项目 |
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摘 要: | 教师心理弹性是教师在教学过程中适应和解决压力、困难等不利因素的能力和人格特质.教师心理弹性是教师延长职业生涯、留在教学岗位并保持高质量教学水平的重要条件.为考察中学教师心理弹性和离职倾向之间的关系,本研究采用《中学教师心理弹性量表》和《中学教师离职倾向量表》对426名中学教师进行问卷调查.结果发现:中学教师心理弹性和离职倾向之间关系密切,中学教师心理弹性得分较高,离职倾向得分较低;心理弹性与离职倾向间呈显著的负相关.应重视心理弹性对离职倾向的预测作用,提高教师的心理弹性,降低离职倾向,使教师以积极的态度投入工作,维持教师队伍稳定.
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关 键 词: | 心理弹性 离职倾向 中学教师 |
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