加强临床医学生实习纪律的措施 |
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引用本文: | 宋静,毛柏青.加强临床医学生实习纪律的措施[J].医学与社会,2006,19(3):47-48. |
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作者姓名: | 宋静 毛柏青 |
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作者单位: | 华中科技大学同济医学院附属同济医院第二临床学院,武汉,430030 |
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摘 要: | 临床医学生的临床实习是将所学到的专业理论知识运用于实践,掌握基本的临床诊疗技能,学习临床思维方法,培养独立工作能力,成为合格的医学人才的关键学习阶段。临床实习一般安排在学生毕业前的一年半时间。随着就业竞争压力的不断加大,临床实习受到了越来越多因素的冲击和干扰,尤其与考研、找工作的时间冲突,临床医学生实习纪律的问题越来越突出。临床实习是医学生的最主要教学环节,是形成医生的预备阶段,如何抓好临床医学生的实习纪律,提高临床医学教育质量,是临床医学教育管理工作者应积极思考与解决的问题。
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关 键 词: | 医学生实习 临床实习 纪律 临床医学生 临床思维方法 独立工作能力 医学教育质量 医学教育管理 学习阶段 知识运用 |
收稿时间: | 2005-10-24 |
修稿时间: | 2005年10月24 |
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