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加强临床医学生实习纪律的措施
引用本文:宋静,毛柏青.加强临床医学生实习纪律的措施[J].医学与社会,2006,19(3):47-48.
作者姓名:宋静  毛柏青
作者单位:华中科技大学同济医学院附属同济医院第二临床学院,武汉,430030
摘    要:临床医学生的临床实习是将所学到的专业理论知识运用于实践,掌握基本的临床诊疗技能,学习临床思维方法,培养独立工作能力,成为合格的医学人才的关键学习阶段。临床实习一般安排在学生毕业前的一年半时间。随着就业竞争压力的不断加大,临床实习受到了越来越多因素的冲击和干扰,尤其与考研、找工作的时间冲突,临床医学生实习纪律的问题越来越突出。临床实习是医学生的最主要教学环节,是形成医生的预备阶段,如何抓好临床医学生的实习纪律,提高临床医学教育质量,是临床医学教育管理工作者应积极思考与解决的问题。

关 键 词:医学生实习  临床实习  纪律  临床医学生  临床思维方法  独立工作能力  医学教育质量  医学教育管理  学习阶段  知识运用
收稿时间:2005-10-24
修稿时间:2005年10月24
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