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| 初中数学应用题中的等效处理--以人教版教材为例 | |
| 作者姓名： | 黄东元 |
| 作者单位： | 1.山东省滨州市滨城区第六中学256600; |
| 摘 要： | 在初中数学应用题的教学中,有些题目难度较大,学生不容易理解,如果采用化归思想进行等效的处理,能够把复杂问题简单化、抽象问题具体化,便于题目的解决.本文以人教版教材为例,在这方面进行了一点探索. |
| 关 键 词： | 初中数学 应用题教学 化归 等效 |
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